励的造句
1,当我遇到困难或失败的时候,妈妈又鼓励我,犹如春天的雨露滋润我的心头。
2,他在鼓励我们学习奋斗哦~他今年已经快满一岁了,是一个非常可爱的小孩子。
3,而且,王老师时不时的就会鼓励我们,让那些数学成绩不好的同学有了信心。
4,所以我们要鼓励学生广泛阅读课外书籍,多读书,读好书,不断获取间接经验,积累语言。
5,每次我妈妈带着作业本去彭老师办公室时,彭老师都在百忙中抽空给我批改作业,把作业中出现的错误告诉我妈妈,让我妈妈再告诉我该怎样做 ...... 彭老师 还时常安慰我妈妈,鼓励我好好养病,使我非常感动。
6,因为有你,一次次分秒必争的生死营救,彰显出生命至上的人间大义;一个个忙碌的志愿者身影,表达着血浓于水的无限情谊;一句句真切的鼓励,铸就成战胜灾害的坚定信念。
7,五年级时,您刚接手我们班,就很严格的要求我们,每星期既要写作文,又要写日记,那时候我的作文烂的不得了了,您总是给我批个不合格,后面再附一句鼓励的话。
8,还记得期末考试前段时间,为了让我能好好复习,爸爸您将您的空调房让给我,自己顶着酷热工作,您还不断鼓励我,给我信心;妈妈您每天都精心制作可口的饭菜,辅导我学习,和我一起努力。
9,爸爸妈妈,感谢您们把我带到这个美好的世界,并给予我无私的爱,您们的爱是我快乐的摇篮,您们的爱是我避风的港湾,您们的爱是我前进的动力,更能激励我在人生的道路上前进。
10,在学生进行作文反思练习的过程中,教师应该监控学生的活动,注意提供个别指导和修正性反馈,及时给予鼓励,这样会增强学生的信心,促进学生实践作文反思策略,并学会策略的使用。
11,班主任谭老师是一位严师,为了抓紧时间中午给我们物理成绩差的学生补课,自己掏钱请我们吃午饭;语文盛老师在我们作文上精批细改,还举办班级作文比赛,鼓励我们勇敢的张开臂膀朝着文学翰海飞翔。
12,在我的才华还撑不住我的梦想的时候,在我还不太敢大张旗鼓地把自己的公众号示人的时候,陈主任却把我推到了更多的陌生人面前,或许是在用这种方式,不止是鼓励,更多地是一种鞭策,是期望我做得更好。
13,您可不同,对于那些差生,从不用尖酸刻薄的话语批评他们,打击他们的积极性,伤害他们的自尊心,而是对他们悉心教诲,经常给予鼓励;上课时,您用坦诚和蔼的目光注视他们,细心倾听他们的心声;对于上课不敢问题的胆小害羞的学生,您会特别点名提问,其实,您不是存心和他们过不去,而是在锻炼他们的胆量,挖掘他们的闪光点,让他们不断进步。
14,但是我会想到爸爸妈妈临走前鼓励我的话语;会想到坚持下来就能在回家的时候成为他们的骄傲;会想到有这么多同学和我在一起受苦受累;会想到解放军驻守边关,连家人都不能看;会想到坚持下来能跟同学在一起开篝火晚会;会想到……想到这些,我总是能意志坚强起来,我总是能依靠毅力坚持下来。
15,我要站在学生的角度去想问题,同时多关心每个学生,了解他们在学习和生活上的难处,多给他们鼓励及力所能及的帮助;其次,我要用孩子的方式去沟通,倾听他们内心的想法,让他们找到自己的闪光点和自信,使他们对学习更有信心。
16,所以每次我都会先安抚好他的情绪,然后去鼓励他,肯定他,安排给他的任务会完成的非常棒!不同的人有不同的要求,有不同的教育方法,要因人而异,因材施教。
17,特别是后进生,要首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,善于发现差生的闪光点,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,树立自信心,提高学习成绩。
18,一天的疲惫加上连日的工作自会有心理上的抱怨以及将怨气发泄到客户身上的倾向,我们何不将心比心的考量,面对一个不讲理的营业人员,你去过一次,下一次还会来吗?每一次面对客户的表扬与鼓励总感觉心里暖滋滋的,记得一次一位大爷因为我服务周到,当着众人的面面带微笑的点头默许。
19,发展产业让农民从田间走向车间,鼓励创业催生无数致富能人,扶志扶智提振农民奋斗追梦的精气神……授之以鱼不如授之以渔,形成脱贫攻坚的造血功能和内生动力,才能防止返贫,巩固脱贫成果。
20,我的指导教师,经常与我私下沟通,交流孩子,交流教育理念,交流生活问题,毫无保留地给予我很多指导,她的敬业精神和专业本事对我影响很大,作为具有研究生学历的幼儿教师,她有很多很有建树意义的想法,并且努力的将这些理念付诸于实践,虽然目前没有足够的空间让她能完成想法,但她这种孜孜以求的精神给了我莫大的鼓励。
21,我还体会到了爱的重要性,爱是一门艺术,爱要以理解信任为基础,爱要一视同仁,持之以恒,爱要以爱动其心,以言导其行,爱要面向全体学生,今后我要努力做的能爱善爱,去关爱学生成长过程中的每个闪过点,鼓励,引导他们健康快乐成长。
22,其中最让我感动就是部门之间成员的相互支持与鼓励,在部长的领导下,不管是什么事情我们的成员都会互相支持,充满干劲,总能在共同的努力下圆满的完成最后的工作,而这也是原来我没有遇到过的,而在这些活动中我也慢慢的学会了如何与他人合作,如何与团队进行有效地沟通,我想这对我以后的工作和生活是会有很大的帮助的。
23,对于他们而言,学生间的互批互该非常亲切自然,他们非常熟悉对方的生活,也乐意为人师,自豪的为同伴改写作文,在为同伴改写时,自己的认知能力,写作能力也在不自觉的提高;作为教师,我们也要在学生的习作批改中,善于发现孩子的闪光点,多鼓励,多支持,多赞扬,为孩子更容易习作,更想习作,更爱习作打好基石。
24,内科系的疾病的发生与病人的心理状态和行为方式密切相关,所以平时在与病人接触的治疗与护理中,我运用自己掌握的知识,鼓励病人调解好心理,建立良好的生活方式,并针对不同病症给予相应的健康教育指导,赢得了病人及家属的认可。
25,作为班主任,我对于一些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,也能提高学习成绩。
26,我每天焦虑,我抑郁,我跟校长说我能不能换个宿舍,我想一个人住,当然没成,不过我也慢慢地改变了我的心,就像是碰碰拉紧两次绳子一样,我的注意力碰碰地转折了两次,我鼓励我自己拥有被讨厌的勇气,我开始经常不在宿舍待着,眼不见心不烦,第二次转折,我将自己的注意力放在不讨厌我的人身上,比如我可爱的代课班级的班主任,比如我的指导老师,比如一直被她们吐槽我却钦佩的霍校长。
27,青春是梦幻的,迷离的,我们到现在甚至说不明白青春究竟是什么,它总是在你的人生中充当着活力的源泉,他激励着你,却又在你自满是打击一下你高翘的尾巴!使人分不清他究竟出于怎样的立场。
28,在这短短的军训时期,我学到了很多很多……这次的军训的确是我人生中的一次难得的考验和磨励,军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。
29,毫无私心的帮助,真诚的相互鼓励加油,一切分担工作的压力,更一起分享成功带来的喜悦,金工实习更象是一个集体活动,拉近我们彼此的距离,填补了曾经存在的隔阂,集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现!大学里连同班同学相处的机会都很少,感谢金工实习给了我们这样一个机会。
30,那是一个深冬的夜晚,我的腿疼的厉害,母亲为了让我的腿快点消肿,用手沾着点燃的酒,在我腿上来回搓揉着.母亲怕我疼,便不停的和我说话,鼓励着我.看到蓝色的火苗在母亲那粗糙的手上燃烧,我被那伟大的亲情所感动.母亲的操劳伴随着我的成长,母亲的关爱哺育着我的灵魂。
