1，怎么样，还是蛮好听的吧。

2，(三)听到什么，写什么。

3，然而听完之后，该干什么还干什么去。

4，她认识了秀贞，听她讲了她的故事。

5，听罢觉得很有道理，在此记录讨论一下。

6，说他弹琴好听的人很多，真正听懂他在弹什么的人却没有。

7，我朝窗户一听，是对面那扇窗户里传来的。

8，总之，教到我学会，听懂，熟练为止。

9，此外，她也是一个很好的听众。

10，总喜欢听些缓和的，悲伤的歌。

11，不得何时，听到这样一句话。

12，怎么样，这首儿歌好听吧。

13，每一次落刀，都能听到自己的心跳。

14，我默默走上前去，想听听他们的对话。

15，听听那秋声，摸摸那秋风。

16，从小我就对音乐酷爱，每天晚上都会听着音乐入睡。

17，听说，前面有个温泉，我也要去看看。

18，突然，我听到谁在讲话。

19，听完后，我们无一不佩服老师，因为他教出的学生全是大学生。

20，上课认真听讲，学习分析文章，提高阅读能力。

21，听说，栀子花的花语是喜悦。

22，我听了，决定到庙里去看看。

23，听，悦耳的音乐声在耳边回荡，隆重的开幕仪式开始了。

24，她说我听，但我就是不做。

25，听着远在天边，实际近在眼前。